MUNDUKO IBILTARIAK!!!

3. tailer honetan 5. mailako ikasleak aukera izan dute munduko ibiltariak izateko. Munduko ibiltari batek jakinduria eta sormena behar ditu bere ibilbidean arrakasta izan dezan eta era honetan joan pausoz pauso joan gara gure bidea egiten. 

" PERTSONA JAKINTSUA ETA SORMEN HANDIKOA EZ DA GAUZA ASKO DAKIENA, BAIZIK ETA BERAREN, BESTEEN ETA MUNDUAREN ALDE POSITIBOA ERAIKITZEN LAGUNTZEN DUENA." 

Tailerrean zehar asmakizunak sortu dituzte ikasleak eta honez gain beraientzako lagungarria izan litekeen objetu bat asmatu eta prototipatu egin dute ere. 

- ¿Qué dos frutas, partidas por la mitad forman un nombre?

- Zer egiten du Pionilek San Silvestrek lasterketan? 

- Cuando llueve esta mojada, y cuando hace sol sigue mojada. ¿Qué es?

- Ropa es, en el armario lo tendrás, aunque lo tengas vestido o no, bien te quedará. ¿Qué es?

-Tienes una cerilla, y entras en una habitación que esta oscura y hace frío. Ahí, encuentras una lámpara de aceite, una vela y una hoguera. ¿Qué encenderías antes? 

ASMATZEKO GAI ?

HORRELAKO NAIZ, ETA ZER? SOY COMO SOY, ¿Y QUÉ?

5.mailan, LAGUNEKO HORRELAKOA NAIZ, ETA ZER? PROIEKTUAN, norbere barneko sentimenduak mezu bitartez silueta batean adierazi ditugu. Konturatu gara bakoitza den bezalakoa dela eta ez garela bikainak eta denok ditugula alde onak eta alde ez hain onak. Horregatik, kolore, sinbolo eta hitz ezberdinak irudikatu ditugu mezu  positiboak eta ez hain positibo bitartez.

En 5º, en el área de plástica, en el proyecto SOY COMO SOY, ¿Y QUE?, hemos expresado nuestros sentimientos en siluetas mediante mensajes. Hemos llegado a la conclusión de que cada uno es como es y que no somos perfectos. Por lo tanto, mediante colores diferentes, simbolos, palabras etc.  hemos representado nuestros mensajes en la silueta.   

ZARENA ZARELAKO!

6. mailako ikasleak Lagun proiektuko Graffitia gogoz hartu dute. Plastikako eta tutoretzako orduetan zehar, graffiti bat egin dute, mezu positibo batekin denok animatzeko asmoarekin. Hona hemen egin duten lanaren argazki batzuk:



1go pausuak.....Mezua aukeratu, diseinua, estiloa, akordioetara iritsi....

 2.pausua: Graffitia eta honen teknika....

3. pausua: Azken ukituak eta prest !

4. pausua. Erakustaldia. Gure lana besteei erakutsi eta gure mezuaz baliatu eta kutsatu daitezela egunero!!!!

(Bizi Amesten)

(Never Stop)

Aupa neska-mutilak lan bikaina!!!

ZARENA ZARELAKO

Gu bezalakoak diren haurrei laguntzen

Lagun proiektu honentan zehar besteenganako hurbilketa eskuzabala landu dugu, hau horrela, 1go mailara jaitsi gara eta elkarnean aritu gara ordu oso batez. Ariketa konkretu bat egiten lagundu diegu, baina gure artean elkarrizketak ere sortu dira. Zeinen politak diren txikiak!!!

Ondoren, bukatzeko, gelan gure Lagun koadernoetan hausnaketa bat burutu dugu. 

En el proyecto Lagun nos hemos acercado con amabilidad y generosidad hacia los demás. Bajamos a 1º de Primaria y ayudamos a los de este nivel en un tarea concreta. La actividad nos ha ayudado, a una adecuación de nuestras habilidades sociales. ¡ Que bonitos son los txikis!

Para finalizar, ya en clase, hemos reflexionado sobre la actividad realizada. 

6.C eta 1.C geletako ikasleak.

EUTSI GOIARI / HOLD STRONG / ÁNIMO

Plastilina izan da gure Lagun saioa aurrera eramateko erabili dugun materiala. Saio honetan, 5. mailako ikasleak eskultura bat sortu behar zuten, beren irudia bizitasunez betea. Hasi aurretik, erlaxazio txiki bat egin dugu, ondoren denok prest geunden, kreatibitatez beteak, gure eskultura sortzeko. 

La plastilina ha sido el material usado para la realización de esta sesión de Lagun. Los alumnos-as de 5 º han tenido que crear una escultura, donde se han tenido que representar llenos de vida. Antes de comenzar, hemos realizado una pequeña relajación, y después, ya todos-as preparados y llenos de creatividad, iniciamos la creación. 

Lan bikaina egin duzue !!!!