HORRELAKO NAIZ, ETA ZER? SOY COMO SOY, ¿Y QUÉ?

5.mailan, LAGUNEKO HORRELAKOA NAIZ, ETA ZER? PROIEKTUAN, norbere barneko sentimenduak mezu bitartez silueta batean adierazi ditugu. Konturatu gara bakoitza den bezalakoa dela eta ez garela bikainak eta denok ditugula alde onak eta alde ez hain onak. Horregatik, kolore, sinbolo eta hitz ezberdinak irudikatu ditugu mezu  positiboak eta ez hain positibo bitartez.

En 5º, en el área de plástica, en el proyecto SOY COMO SOY, ¿Y QUE?, hemos expresado nuestros sentimientos en siluetas mediante mensajes. Hemos llegado a la conclusión de que cada uno es como es y que no somos perfectos. Por lo tanto, mediante colores diferentes, simbolos, palabras etc.  hemos representado nuestros mensajes en la silueta.   

ZARENA ZARELAKO!

6. mailako ikasleak Lagun proiektuko Graffitia gogoz hartu dute. Plastikako eta tutoretzako orduetan zehar, graffiti bat egin dute, mezu positibo batekin denok animatzeko asmoarekin. Hona hemen egin duten lanaren argazki batzuk:



1go pausuak.....Mezua aukeratu, diseinua, estiloa, akordioetara iritsi....

 2.pausua: Graffitia eta honen teknika....

3. pausua: Azken ukituak eta prest !

4. pausua. Erakustaldia. Gure lana besteei erakutsi eta gure mezuaz baliatu eta kutsatu daitezela egunero!!!!

(Bizi Amesten)

(Never Stop)

Aupa neska-mutilak lan bikaina!!!

ZARENA ZARELAKO

Gu bezalakoak diren haurrei laguntzen

Lagun proiektu honentan zehar besteenganako hurbilketa eskuzabala landu dugu, hau horrela, 1go mailara jaitsi gara eta elkarnean aritu gara ordu oso batez. Ariketa konkretu bat egiten lagundu diegu, baina gure artean elkarrizketak ere sortu dira. Zeinen politak diren txikiak!!!

Ondoren, bukatzeko, gelan gure Lagun koadernoetan hausnaketa bat burutu dugu. 

En el proyecto Lagun nos hemos acercado con amabilidad y generosidad hacia los demás. Bajamos a 1º de Primaria y ayudamos a los de este nivel en un tarea concreta. La actividad nos ha ayudado, a una adecuación de nuestras habilidades sociales. ¡ Que bonitos son los txikis!

Para finalizar, ya en clase, hemos reflexionado sobre la actividad realizada. 

6.C eta 1.C geletako ikasleak.

EUTSI GOIARI / HOLD STRONG / ÁNIMO

Plastilina izan da gure Lagun saioa aurrera eramateko erabili dugun materiala. Saio honetan, 5. mailako ikasleak eskultura bat sortu behar zuten, beren irudia bizitasunez betea. Hasi aurretik, erlaxazio txiki bat egin dugu, ondoren denok prest geunden, kreatibitatez beteak, gure eskultura sortzeko. 

La plastilina ha sido el material usado para la realización de esta sesión de Lagun. Los alumnos-as de 5 º han tenido que crear una escultura, donde se han tenido que representar llenos de vida. Antes de comenzar, hemos realizado una pequeña relajación, y después, ya todos-as preparados y llenos de creatividad, iniciamos la creación. 

Lan bikaina egin duzue !!!! 

ULERTU NAZAZU / ENTIENDEME

4.mailan, LAGUNEKO LAUGARREN ULERTU NAZAZU PROIEKTUAN,  
Oraingo proiektu honetan enpatia eta barkamena landu ditugu.Erlijioan hari baten jokua erabiliz, gure sentimenduak adierazi eta elkarren artean lotu genituen. Hori bai, sentimendu hauek ezezkorrak zirenean, guraizearekin moztu egiten genituen.

Bestalde, oso gustoko izan dugu Heziketa Fisikoko saioa: bertan, gure artean masajeak eman ditugu, gure gorputza lasaitu eta gure arteko harremana sendotuz.

Azpimarratuko genuke beste zatia, Erlijio Ekintzakoa da: kaperan lurrean etzanda, meditazioa-ikustarazpena egin genuen. Bertan, gaztelu batean egon ginen gure familiarekin, lagunekin, Jesusekin hizketan… Proiektu honek lagundu digu ikasten besteen lekuan jartzea oso onuragarria dela denontzat eta honek errazten duela barkamena.

Plastikako arloan, adierazpenaren bidez gure barruko sentimenduak eta zentzuzko galderak nola adierazi landu dugu plastikako saioan.

Ekintza atsegin eta aberasgarria izan da denontzat, gure metafora edo sinboloak plastilinaren bidez  eskulturetan adierazi ditugulako. Gainera, talde bezala, beste ikasleek sortutako lanak ikusteko eta miresteko isiltasun momentua sortu dugu eta besteen lanetatik sortutako sentimenduak eta emozioak elkar banatu ditugu.

En el cuarto proyecto de LAGUN ENTIENDEME, los de 4º de primaria, hemos trabajado en plástica, como expresar  nuestros sentimientos y como hacer preguntas dignas.

Podemos decir que ha sido una actividad muy agradable y enriquecedora para todos. Hemos creado con nuestras metáforas y símbolos esculturas de plastilina. Además, como grupo, hemos creado un momento de silencio para poder ver y admirar lo que han creado los demás compañeros y hemos compartido nuestros sentimientos y emociones.

INDARRAK NEURTZEN / MIDIENDO NUESTRAS FUERZAS

6.mailan, INDARRAK NEURTZEN PROIEKTUAN, plastikan, espirituaren presentziaren garrantziaz jabetu gara eta horretarako gure barnean espirituaren eragina sentitu dugu. Aurreko saioan, soinketan espirituaren eragina mugimenduaren bidez adierazi genuen eta oraingoan, mugimendu horiek gogora ekarri ditugu eta silueta bat osatu dugu.

En 6º, en el área de plástica, nos hemos dado cuenta de la importancia de nuestro "espíritu" en nuestro interior. En la sesión previa, en educación física a través del cuerpo y en plástica esos mismos movimientos los hemos plasmado en una silueta.

IRUDIMENA LANTZEN / TRABAJANDO LA CREATIVIDAD

5. MAILAN, "Munduko ibiltaria” proiektuan, Erlijio Ekintzan, Jainkoak ere gure barnean irudimenez besteen onerako diren gauzak egitera bultzatzen gaituela sentitu dugu, arnas ariketa eta ikustarazpen bat bitartez. Azkenik, garrantzitsuak diren gauzak adierazteko plastilina erabili dugu.

6. MAILAN “Indarrak neurtzen” proiektuan, Erlijio Ekintzan, Naturan Jainkoaren Espiritua sentitu dugu, ikustarazpen bat bitartez. Eta Erlijion, debate baten bidez, gure gaitasunak neurtu ditugu.

APUSTU EGIN!!! / ¡¡APOSTAMOS!!

LAGUN 3. maila

“Baietz! Apostu egin!” proiektuan, Erlijio Ekintzan, otoitz moduan, ikustarazpen bat landu dugu, meditazioaren pauso eta irakaspenean bezala.